钢琴学到一定程度，家长就会要求孩子考级。钢琴考级对孩子来说可以作为一个阶段性的考验来做，*关键的是让练琴的孩子可以有阶段性的目标，这样就会对没有约束力的孩子来说有一个短期的方向。那么钢琴考级一共几个级别？他们的难度系数都是怎样的呢？我们先从钢琴一级考核讲起。

**，钢琴一级。能够认识全键盘的音准，掌握八分音符以内的基本节奏，初步掌握断奏，连奏，跳奏的基本弹奏方法，双手能够进行简单合奏，正确的弹出C大调和a小调音阶及其主和弦。

第二，钢琴二级。能较为熟练的认识中音区的音符，高低音区的音符经过思考也能独立的计算出来，掌握简单的十六分音符组合，并且能够做到断奏、连奏、跳奏，九种组合弹奏八分音符以内保持手型的平稳与正确，掌握F大调及d小调的弹奏方法，懂得相当于上海音乐学院乐理考级中的D级乐理，掌握G大调和e小调音阶及主和弦的弹奏方法。

第三，钢琴三级。能较为熟练的认识全键盘音符，能够正确理解和弹奏如八三拍，八六拍等拍号的乐曲。左右手能够相互独立演奏两个简单声部，手型正确，并能够进行简单的视奏（八分音符以内的节奏组合进行慢速而正确的视奏），可以初步掌握和弹奏中等速度的平十六，后十六，附点节奏三连音等常用节奏型，进行简单的强弱变化处理，能够自己计算较为简单的乐曲指法。

第四，钢琴四级。能够正确而熟练的识谱，十六分音符以内的节奏完全掌握，弹奏连续的十六分音符时能够做到流畅而熟练，速度纯熟而连贯，有一定的音乐表达能力，表演有自信，能够独立的掌握算四级程度以内的指法规律，掌握相当于上海音乐学院乐理考级中的C级乐理，能熟练弹奏降B大调和g小调及其主和弦，属和弦。

第五，钢琴五级。能够即兴视奏三级以内的乐谱，三十二分音符以内的节奏完全掌握，诸如装饰音，颤音等技巧能初步掌握，能够较为快速而流畅的弹奏连续的十六分音符，音乐表达能力更加完善能用音乐与听众简单的沟通，表演时有自信，能够独立的掌握中等难度乐谱的指法规律，掌握并能运用相当于上海音乐学院乐理考级中的C级乐理，能熟练弹奏三个升号两个降号以内的大小调音阶及其主和弦，下属和弦，属和弦。

第六，钢琴六级。能够即兴视奏四级以内的乐谱，所有节奏型完全掌握，熟练弹奏诸如装饰音，颤音等技巧练习，初步掌握作曲规律，能够进行简单的乐曲创作，熟练应用相当于上海音乐学院C级的乐理知识，掌握简单的即兴伴奏，能流畅的弹奏三度到五度的旋律音程大跳(十六分音符)，音乐强弱表达能力达到如pp  mp  p  mf  f  ff的至少六层力度变化，表演时有气质和自信，能够独立的掌握较难乐谱的指法规律，学习了相当于上海音乐学院乐理考级中的B级乐理，能熟练弹奏三个升降号以内的大小调音阶及其主和弦，下属和弦，属和弦，属七和弦，减七和弦。

第七，钢琴七级。能够即兴视奏五级以内的乐谱，所有节奏型完全掌握并能熟练弹奏，技巧性练习更加娴熟，掌握作曲基本规律，能够进行歌曲的创作及和声编配，初步应用相当于上海音乐学院B级的乐理知识，常见的歌曲能够即兴伴奏，能流畅而快速的弹奏八度以内旋律音程大跳(三十二分音符以内)，音乐强弱表达能力达到八层力度变化（增加ppp及fff），表演时有足够的气质及自信，能够独立的掌握所有难度乐谱的指法规律，初步应用相当于上海音乐学院乐理考级中的B级乐理，能熟练弹奏四个升降号三个降号以内的大小调音阶（八度和三度）及其主和弦，下属和弦，属和弦，属七和弦，减七和弦。

第八，钢琴八级。能够即兴视奏六级以内的乐谱（但不限制速度），所有节奏型完全掌握并能在乐曲中前后连贯的流畅弹奏，能够快速匀速的弹奏技巧性练习，掌握作曲规律，能够进行简单的和声创作（如二声部），较为熟练的应用相当于上海音乐学院B级的乐理知识，简谱能够即兴伴奏，四个升降号以内的五线谱能唱出首调，并能转为C调弹奏，能娴熟的弹奏八度以内旋律音程大跳(三十二分音符以内)，能熟练弹奏四个升降号的音阶（增加六度）及各种常见和弦，对乐曲风格有自己独立的认识，演奏技巧纯熟，懂得踏板和震音的全部运用。

第九，钢琴九级。能够即兴视奏七级以内的乐谱（但不限制速度），能够将高难度的技巧性练习融入到乐曲中演奏，熟练的应用相当于上海音乐学院B级的乐理知识，能够进行二十个大小调的即兴伴奏，五升五降的五线谱可以译到任意大小调（不要求即兴弹出），能娴熟的弹奏八度内外的旋律音程大跳(四十六分音符以内)，能熟练弹奏五个升降号的音阶（增加反向），理解和运用重属和弦，对能独立弹出乐曲的不同风格，演奏技巧精湛纯熟，懂得运用踏板和触键改变乐曲风格从而得到自己想到的感觉。

第十，钢琴十级。能够即兴视奏八级以内的乐谱（但不限制速度），掌握相当于上海音乐学院A级的乐理知识，能够进行二十四个大小调的即兴伴奏，所有五线谱可以译到任意大小调（可即兴慢速弹出），能熟练弹奏二十四个大小调音阶，对能独立弹出乐曲的不同风格，除十级考级曲以外能够弹奏相当于肖邦练习曲程度的钢琴作品三首或以上(不同风格)，并且能够独立的处理和分析作品。